课程信息

课程及其组织

学校的课程目标如下:

  1. 促进每个学生的精神,道德和宗教发展的一个天主教的精神之内,同时确保在学校社区和更广泛的社会其他传统的价值观的理解和尊重。
  2. 提供促进每个学生的智力,社会,文化,创意和身体发育良好有序的,刺激的环境。
  3. 鼓励在学校生活的各个领域追求卓越的所有学生。
  4. 由法定的订单和政府指导价规定落实国家课程。
  5. 提供的各科均衡选择的知识,理解和技能的一个基础广泛的范围。
  6. 鼓励学生按照适合自己的个性化需求,能力和兴趣课程。
  7. 为机遇,责任和成人的生活经历做准备的学生。
  8. 以帮助学生在有关继续教育和高等教育和就业作出明智的选择。
  9. 提供机会,以发展学生的信心和自尊,并促进其他人的需求的意识。
  10. 为每个学生通过课外活动的鼓励更广泛的发展。

入院到学校,女孩被安排成四个综合能力表单组。表格是根据房子的系统,其中四个房子(林迪斯,沃兹尼亚奇,萨尼特和惠特比)用于社会和有竞争力的目的上。一个学生入住同一导师组,直到她达到了六年级。公民身份和个人,社会和健康教育是隐含在整个课程,并明确主要由年交付团队每周期交付。

前三年

在关键阶段3(年7 - 9)女生学习国家课程的十大核心和基础科目 - 英语,数学,科学,技术,历史,地理,音乐,美术,体育和现代语言。女生也有宗教教育和戏剧课程。公民身份和个人,社会和健康教育(PSHE)由形式交付导师。

在多年的8和9的所有学生将研究在企业的课程,导致企业和就业的AQA级1/2证书。科学教导如年7和8的集成对象,但如在一年三个​​单独的受试者(生物学,化学和物理)9.技术结合食品技术和工艺设计技术在木材,金属和塑料。艺术集设计,和陶器。在7年有安排发出类信息通信技术(ICT) - 9.信息和通信技术也可用于其他课程领域使用。

在今年7,所有的教学的形式为组内的地方,除非这些群体细分的实用科目。学生在几年分为五个能力集数学和科学教学7,8和9的英语授课六个能力集今年8和五套在今年9现代语言在年7分成六个组的能力9。

从一开始的重点放在较高的学术水平。工作人员将时刻警惕,新发展,教学内容和教学方法和学校有一个课程发展良好的口碑。

课程安排摘要7-9年

学校的时间表周期由每两个星期60期。每个周期持续50分钟。

7年 8年 今年9
英语 7 6 7
数学 7 7 7
科学 7 7 6
回覆 5 4 4
PE 5 5 5
历史 4 4 4
地理 4 4 4
音乐 3 3 2
艺术 3 3 3
戏剧  1 1 2
法国 3 1 1
意大利 3 6 6
技术 4 4 4
ICT 2 3 3
Citizen & PSHE 2 2 2
60 60 60

课程在10年和11

在关键的第4阶段(年10和11)所有女孩在宗教学,英语(语言文学),数学和科学(双认证),以及在体育教学中的非考试课程,以及职业生涯遵循共同的GCSE课程。公民身份和个人,社会和健康教育(PSHE)是由他们的CP课的形式主要是教师讲授,虽然国籍和板壳式换热器的元件遍布课程覆盖。

大多数女孩遵循技术GCSE短期课程,专门从事食品技术或信息和通信技术。然而,学校还提供做双倍奖励的机会,通过组合一个选项,病程短时隙业务应用GCSE。也有研究生物学,化学和物理学为单一学科的机会。

此外,四个科目从下面的选项列表中选择

- 艺术 - 意大利
- 商业研究 - 音乐
– Child Care & Development - 体育
- 古典文明 - 食品科技
- 舞蹈 - 产品设计
- 法国
- 地理
- 历史
- 信息通信
- 技术

 

所有学生必须选择从他们的选择至少一种现代外语。

澳门赌场

澳门赌场是开放的,从什么它提供的所有女孩可能受益。谁进入它的女孩,除了他们的专业学习接受普通教育和鼓励掌握新的技能,并承担更广泛的阅读。他们在学校的活动中充分发挥主导作用并承担责任省长,导师,资深省长,和房子的官员,使他们能够开发的判断力和领导力素质的成熟。学校目前提供的科目范围如下:

“A”水平:

- 艺术 – Information & Communication 技术
- 生物学 - 意大利
- 商业研究 - 数学
- 化学 - 进一步数学
- 古典文明 - 音乐
- 经济学 - 体育
- 英语 - 物理学
- 电影研究 - 心理学
- 食品科技 - 宗教研究
- 法国 - 食品科技
- 地理 - 戏剧研究
- 历史 - 产品设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

职业课程:

商业应用研究

施加的信息和通信

应用科学

Diploma & Certificate in Financial Services (IFS)

六年级的学生按照一般的宗教教育课程。最“A”级的学生都应该遵守一般的研究,导致一个“A”水准考试课程。在核心科目的选择重新参加GCSE也是可能的。公民身份和板壳式换热器是由形式导师每周期交付。学校目前提供了机会,成为英国职业学院的一部分。

职业生涯英国书院

这是针对谁是热衷于追求在商业生涯的学生的倡议。它代表了一个商业学校的六年级内形成,并为学生提供了发展自己的业务技能的框架。是这个学院的一部分,学生必须选择采取两个业务相关的资格,如:商业应用或信息和通信技术;或在业务,信息和通信技术,经济或IFS一个等级(双业务选项只能算作一个业务主题)。该学院计划特别设计,以谁尚未意识到自己的潜力推动青年人。学生被邀请以书面形式,如果成功的采访申请将发生,以确保最佳的候选人都选择了这一计划。

学院的学生将收到的旨在培养就业技能,业务知识和自尊铀浓缩活动的程序。关键学院的经验是有偿学生实习:一个行业实习6周,通过课程的面试和履行赚来的。同样关键的是为每一个学生要被人从业务辅导,使他们能够反映他们的学习比老师等成年人的机会。该计划还将涉及各种旅行业务的机构,并获得成功的企业的榜样。学生将被邀请到晚上发射从一个正式的选拔过程将发生。如果学生是成功的,他们将被邀请到这个享有盛名的计划。在过去的8年74名学生从该计划中受益很多打算到大学学习商务相关学科或他们的水平学业后,进入工作世界。